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当拍照代替了条记 与手写渐行渐远的大学时代

2019-05-20 11:17

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  黄健铭讲述中国青年报·中青在线记者,如今期末温习使用PPT等电子质料是比较遍及的,PPT可以将常识梳理得更分明。“因为有同学会在期末测验时找教师把PPT拷下来,之后上传到班级群里。因而,期末测验的时候,温习质料一般来源于PPT以及学长留下来的电子质料,本人手写的条记根本没有,大局部都是看电子版或者打印版。”

  □当电子文档成温习质料

  当问到她的教师会不会在黑板上给他们作图或者板书时,她讲述记者,“一般是说到PPT内容之外的内容,好比人名、地名、特殊的专业词汇等一些我们听不懂的东西,或者作业要求时,教师会在黑板上写出来,其他时候都是用PPT讲课”。

  □当PPT代替了板书

  □当拍照代替了条记

  来自武汉大学的学生黄健铭则说:“假如教师忽然崛起,想讲点PPT里没有的,或者从头推导一下PPT里的东西,增强同学们了解还是会使用板书的。”

  “这个内容是测验的重点。”教师的话音刚落,同学们齐刷刷地拿脱手机,对着PPT猛拍,长江大学文理学院的彭丁凡向记者描画了这样一种在公共课时常发生的情景。

  在浙江大学就读研一的王静(化名),从本科到钻研生不停进修的陶艺设想,作为一名艺术专业的学生,操作PPT上课是教师授课的常态。

  事实上,大学片面进入“无手写”时代已经不是什么新颖事。不久前,____举办了“2017年教职工粉笔板书较量”,手写板书这一教师曾经必备的技能却被网友们拿来回顾十多年前的青春。

(中国青年报)

  谈到如今大学校园里手写方式减少,教学、进修、测试主要以电子质料为主这一现象时,湖北大学新闻流传学院流传学系主任拂晓认为:“有了PPT之后,板书更多的是一个辅助,电子质料进入课堂是让教师授课方式更为便捷。但是对于学生来说,我建议还是应该手写条记,因为手写条记自身就是加深印象和梳理思维的过程。”

  当学生的结业季也分开了手写环境时,我们或许真的可以说是脱离了“手写时代“,记者查询拜访发现,在期末的测验周降临时,除了传统的纸质课本,PPT、word文档等电子质料成为备战测验的“新秘籍”。

  “期末的时候,拷贝下来温习愈加便捷,我感觉PPT的授课模式比板书对教师和学生愈加有利。”王静说。

  谈及起因,彭丁凡说,“PPT的内容十分多,我是播送电视学专业的学生,在上流传学之类的实践课时,条记的字数十分多,手写就很难跟上教师的速度。”

  在____老师的板书较量刷屏时,不少网友暗示,粉笔板书敲开了70后、80后的记忆闸门。然而,,当PPT、投影仪“霸占”课堂后,粉笔板书就慢慢成了一项手艺、一种记忆。

  王静介绍,“因为专业的必要,我们必要看很多和陶艺设想相关的图片质料,好比青花装饰,新彩粉彩之类的专业课。例如,中国工艺美术史课上会讲到很多历史上的瓷器照片,或者一些博物馆质料”。

  谈及如今大学课堂用PPT授课成为主流,而板书正逐渐减少这一现象时,她也提出了本人的想法,对于教师来说,PPT可以提早筹备,而且讲起课来也更便捷,可以展示更多板书不能展示的内容。板书写得慢,比较浪费工夫。对于学生来说,PPT的内容愈加丰硕,同时也可以下载了以后再看,有很多图片质料可以保存。

  彭丁凡暗示:“我们‘影视评论写作课’的教师,给我们上课也是依照PPT上讲,但是她总能引经据典,又吸引人又容易让人了解,在她的课上我们学到了很多PPT之外的东西,所以拍照做条记的人就比较少。我觉得这才是PPT的正确打开方式。”

  手机拍照带来的便当,让大学生们的上课方式发生了宏大扭转。彭丁凡认为,“其实本人还是更喜爱手写,记忆愈加深化,但是拍照比较便捷,尽管有时候想着要课后把照片上的条记写到条记本上,却总是忘了。”

  暑期过半,不少大学生终于收起了放飞一个月的心,初步筹备完资本人的暑期作业。然而,他们完成暑期作业的“姿态”却早已差异于以前,他们不再拿起笔和纸,而是打开电脑完成一切必要完成的任务。